Závěrečné zhodnocení školního roku 2024/2025
Vážení rodiče, milí žáci, kolegyně a kolegové, vážení přátelé školy,
na konci školního roku 2024/2025 mi dovolte krátce se ohlédnout za uplynulými měsíci a sdílet s vámi radost z toho, co se nám společnými silami podařilo.
Tento školní rok byl v mnoha směrech výjimečný. Jednou z nejvýznamnějších novinek, kterou jsme zavedli, byly tzv. triády – setkávání třídního učitele, žáka a rodičů se zaměřením na individuální rozvoj žáka. Tento formát komunikace se ukázal jako velmi přínosný a přispěl k prohloubení vzájemného porozumění i motivace žáků. Velký ohlas zaznamenalo také založení školního Instagramu, díky kterému jsme mohli přiblížit každodenní dění ve škole široké veřejnosti. Rodiče i příznivci školy tak mohli sledovat nejen výuku, ale i mimoškolní aktivity, soutěže a projekty.
V oblasti vzdělávání a výchovy se podařilo splnit stanovené cíle, ať už šlo o rozvoj klíčových kompetencí, podporu čtenářské a matematické gramotnosti, nebo rozvoj měkkých dovedností žáků. V oblasti prevence se nám podařilo realizovat řadu preventivních programů ve spolupráci s externím odborníkem, které proběhly napříč mnoha třídami a zaměřily se na aktuální témata jako mezilidské vztahy, kyberbezpečnost nebo duševní zdraví. Na každé škole se přirozeně vyskytují výchovné i vzdělávací problémy a bylo by neupřímné tvrdit, že naše škola je výjimkou. Důležité je však těmto situacím předcházet a v rámci reálných možností přijímat účinná a smysluplná opatření.
Úspěšně jsme vedli a naplňovali cíle projektu OPJAK, který se zaměřuje na podporu kvality vzdělávání, modernizaci výuky a individuální podporu žáků. Projekt bude úspěšně ukončen a hned navážeme dalším dvouletým projektem s podobným zaměřením. Rád bych také připomněl vysoké nasazení pedagogického sboru, který v tomto roce absolvoval největší počet školení v rámci DVPP (dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků). Díky tomu se neustále zvyšuje kvalita výuky i odborná připravenost našich učitelů. Velký přínos vidím ve školeních z Akademie Libchavy, které nabízejí kurzy pro školy a učitele posilující osobní rozvoj, empatii a koučovací přístup ve školní výuce. Věřím, že se nabyté zkušenosti budou dále propisovat do naší školy. Kulturní změnou musí také projít celá společnost ve vztahu ke školství, jinak nemůžeme být úspěšní. Zvládnutý první školní rok v ZŠ Jince mají 4 učitelé a popřeji jim hodně sil, vytrvalosti a odhodlání do budoucna.
Naši žáci reprezentovali naši školu i městys v širokém spektru soutěží, kde dosáhli skvělých výsledků. Zmínit musím 2. místo v okresním kole ve florbale v kategorii starších žáků, 4. místo ve fotbalovém McDonald’s Cupu v kategorii 4.–5. tříd a také 1. místo v celorepublikové výtvarné soutěži, které nás všechny velmi potěšilo. Mnoho dalších úspěchu jsme zaznamenali v olympiádách, projektových dnech, prezentaci školy na různých veřejných akcích a také při spolupráci s ostatními organizacemi. Podrobné informace o školním roce 2024/2025 v naší škole naleznete nejpozději začátkem října ve Výroční zprávě o činnosti školy, která bude vyvěšena na našem školním webu.
Rád bych poděkoval všem pedagogickým i provozním zaměstnancům za jejich obětavou práci, zřizovateli za podporu a vstřícnost, školské radě za podporu rozvoje školy a konstruktivní přístup, rodičům za důvěru, spolupráci a pochopení a žákům za jejich snahu, píli a chuť učit se novým věcem.
Zvláštní přání patří našim absolventům, žákům 9. ročníku, kteří letos uzavírají jednu důležitou životní kapitolu. Milí absolventi, přeji vám mnoho úspěchů, štěstí a odhodlánína vaší další cestě – ať se vám daří ve studiu i osobním životě a ať na naši školu vzpomínáte s úsměvem.
Přeji Vám všem krásné a klidné letní dny plné odpočinku.
Mgr. Petr Brychta, Ph.D., ředitel školy
